Hacı Ahmet Toksöz İlköğretim Okulu

Grundtvig

Hacı Ahmet Toksöz İlköğretim Okulu
Projenin Adı	:	Ulusal Bayramlar Yoluyla Uluslararası Köprüler (Comenius-1 Projesi)
Proje Ekibi	:	Sait SÖNMEZ, Necla AÇIKGÖZ, Mehmet Ali SÜNGER, Gülsün AKBAŞ, Emine DURDU, Gülcihan KARAGÖZ, Hülya SARPKAYA, Sibel TAŞKIR
E-Posta	:	Bu e-Posta adresi istek dışı postalardan korunmaktadır, görüntülüyebilmek için JavaScript etkinleştirilmelidir
Tel	:	0384 341 2001

Ulusal Bayramlar Yoluyla Uluslararası Köprüler (Comenius-1 Projesi)

Özet
Projemiz Comenius projesidir. Proje ortaklarımız: Almanya, Yunanistan, Finlandiya. Projeyi Almanya'dan iki, diğer ülkelerden birer okulla yürüttük. Yunanlılara Zafer Bayramını anlatmanın zorluğunu, Yunanlılardan Yunanistan'ın Bağımsızlık gününü dinlemenin burukluğunu yaşadık.
Birinci proje buluşmasında, Ürgüp'te, partner ülkelerin bayramlarının tarihi serüvenini, ikinci buluşmamızda, Almanya'da önyargıların nasıl oluştuğunu, Üçüncü buluşmada, Yunanistan'da bayramların ders kitaplarında nasıl ele alındığını, dördüncü buluşmada Finlandiya'da bayramların sınıflarda nasıl anlatıldığını tartıştık.

toksoz1 toksoz2
Yunanistan'da Bayram kutlaması
Yunanlı öğrencilerin ellerinde Türk, Alman, Yunan ve Fin Bayrakları

Çevre gezileriyle, ev ziyaretleriyle partner ülkelerin kültürlerini tanımaya, o ülkelere karşı önceden edindiğimiz önyargıları yenmeye çalıştık. Ders ziyaretleriyle gittiğimiz ülkelerin eğitim sistemini, öğretim metotlarını tanımaya, partner ülkelerin bayram kutlamalarına katılarak onların milli coşkularına ortak olmaya çalıştık.

Amacımız
Proje ortağı ülkeler arasında barış ve kardeşlik duygularını geliştirmeyi,
Proje ortağı ülkelerin kültürel miraslarını, ulusal bayramlarını, gelenek ve göreneklerini tanımayı,Projeye katılan ülkeler arasındaki önyargıları ortadan kaldırmayı,Proje ortağı ülkelerin dillerini öğrenme konusunda öğretmen ve öğrencileri motive etmeyi amaçladık.

Faaliyetler
Proje toplantılarının yapıldığı ülkelerde diğer ülkelerin bayramları anlatıldı. Proje grupları partner ülkelerin bayramlarını proje toplantılarında poster olarak sundu. Ülkelerin milli bayramlarına katılarak milli coşkularına ortak olduk.Çevre gezileriyle, ev ziyaretleriyle partner ülkelerin kültürlerini, geleneklerini tanımaya çalıştık.

Sonuçlar
Okulumuz öğretmen ve öğrencilerinin başka milletlere karşı önyargılı tutumları azaldı.Kişisel karşılaşmalarla yabancı öğelerin daha iyi tanınması, farklılıkların tehlike olarak değil kültürel zenginlik olarak algılanması sağlandı.Kişisel karşılaşmalardan sonra kalıcı dostluklar oluşturuldu.Okulumuz öğretmenleri kendi öğretim metotlarını Avrupa'da uygulanan metotlarla kıyaslama fırsatı yakaladı

Tarihini ve kültürünü iyi bilen, aynı zamanda başka ulusların kültürel değerlerine saygı duyan, kültürel farklılıkları tehdit değil, zenginlik olarak yorumlayan bir gençliğin yetişmesinde "Ulusal Bayramlar Yoluyla Uluslar Arası Köprüler" isimli projemizin önemli katkıları olacağını umuyoruz.

Projemizle barış denizinde bir damla olabilirsek ne mutlu.

toksoz4 Projemiz 5-6 Nisan 2008 tarihlerinde Sabancı Üniversitesi 5.Eğitimde İyi Örnekler Konferansına poster sunum için davet edildi. Türkçe Öğretmenimiz Mehmet Ali SÜNGER tarafından sunumu yapıldı.