| Atatürk İlköğretim Okulu |
| Projenin Adı |
: |
Belirtilmemiş |
| Proje Danışmanı |
: |
İnci Duygu BAYTUN |
| E-Posta |
: |
Belirtilmemiş |
| Tel |
: |
Belirtilmemiş |
FİKİR NASIL DOĞDU?
Okulların öğrencilerde çevre bilinci oluşturmak için yaptığı çalışmaları hepimiz biliriz.Bu konu Atatürk İlköğretim Okulu’nda farklı bir bakış açısının doğmasına sebep oldu.Atık maddelerden neler yapılabilirdi?Fen ve teknoloji öğretmeni İnci Duygu BAYTUN öğrencilerle ‘’Meyve suyu kutularını atma.Sakla projeye sen de yardımcı ol!’’adıyla bir kampanya başlattı.Amaç biriken kutularla bir kimya ders aracı olan Periyodik Sistem üretmekti.
NEYİ HADEFLEDİLER?
Periyodik sistem yapmak için toplanan yüzlerce meyve suyu kutusunun iki hedefi vardı.
1.Okuldaki çevre kirliliğini engellemek.
2.Öğrencilerin proje görevi adı altında bir ders aracı yapmalarını sağlamak.
Böylece periyodik sistem öğrenciler tarafından daha iyi algılandı.Toplanan atık maddeler sadece meyve suyu kutuları değildi.Bunun yanında strafor köpüklerden hücre maketleri,çıta ve mukavvalardan sistem modelleri,ip ve plastik atıklardan fizik gereçleri yapıldı.
NASIL BAŞARDILAR?
Atatürk İlköğretim Okulu 2007/2008 eğitim Öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün açmış olduğu Eğitimde iyi örnekler konulu proje çalışmasına katıldı. Gönderilen raporlar doğrultusunda ilgili kurumdan gelen 6 kişilik bir ekip fikrin doğuşu ve öğrencilerin yapmış oldukları çalışmalarla ilgili bir tanıtım filmi çekti.Bu tanıtım filminin haziran ayı içersinde seminer döneminde TRT 4 te yayımlanmasına karar verdi.
|